CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DOCUMENTACIÓN PARA LA INFANCIA CALLEJERA A.C
(Fundado en 2003 e Incorporado a la Secretaria del Sistema de Asistencia Social)
Filosofía del Modelo de Apoyo Psicopedagógico.
El Modelo de Apoyo Psicopedagógico es un Modelo Educativo dirigido a niñas y niños de escasos recursos que presentan Problemas de Conducta, Aprendizaje y/o Lenguaje mismos que se diagnostican en riesgo de la reprobación, deserción y/o expulsión escolar y que por múltiples razones no logran un ritmo de aprendizaje acorde al estándar del grupo, a la exigencia de un programa, del padre de familia o del profesor.
El programa surge como una alternativa de apoyo ante la falta de programas educativos que verdaderamente brinden asesoría adecuada a niños y niñas con estos problemas, y que además no cuentan con los recursos económicos suficientes para acudir a instituciones privadas.
Nuestra apuesta incondicional es la de atender a estas niñas y niños para desalentar la reprobación, deserción y/o expulsión escolar como una medida preventiva a la niñez en situación vulnerable.
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Pretendemos:
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Transformar la actitud del niño frente al aprendizaje para facilitar y favorecer su proceso escolar.
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Modificar la expectativa del profesor y el padre de familia que tienen sobre el menor que presenta estos problemas escolares, además de generar el respeto a su diferencia buscando al mismo tiempo la solución continua.
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Vincular la participación, Programa de apoyo-Familia-Escuela en el proceso colectivo a favor del niño.
Nuestra apuesta incondicional por los niños y las niñas
